Choď na obsah Choď na menu
 


Archív

Príspevky, ktoré sa našli

ČÍNSKA LITERATÚRA V OBDOBÍ CISÁRSTVA

V rámci predstavovania poézie v rubrike TROCHA POÉZIE som sa rozhodol priniesť ukážky z čínskej básnickej tvroby. No nie tej súčasnej, ale prinášam verše z čias, kedy ˇCína bola cisárstvom. Táto poézia môže byť nielen obohatením poznatkov čitateľa o čínsku literatúru, ale aj inšpiráciou pre náš dnsúčasný život.

 
15. 11. 2018 | Rubrika: TROCHA POÉZIE (nikoho nezabije) | Komentáre: 0

LITERÁRNA ČÍTANKA PRE 5. A 6. ROČNÍK ZÁKLADNEJ ŠKOLY

I. Literárna čítanka 

Literárna čítanka predstavuje súbor (antológiu) literárnych textov alebo úryvkov literárnych textov bez literárno-teoretických a literárno-historických didaktických doplnkov. 

 

 
15. 11. 2018 | Rubrika: LITERÁRNA VÝCHOVA | Komentáre: 0

LITERÁRNA ČÍTANKA 7. - 9. ROČNÍK ZŠ

I. Literárna čítanka 

Literárna čítanka predstavuje súbor (antológiu) literárnych textov alebo úryvkov literárnych textov bez literárno-teoretických a literárno-historických didaktických doplnkov. 

 

 
15. 11. 2018 | Rubrika: LITERÁRNA VÝCHOVA | Komentáre: 0

BÁSNICI Z MOJEJ DIPLOMOVKY - MIROSLAV VÁLEK

 K

 
21. 11. 2018 | Rubrika: TROCHA POÉZIE (nikoho nezabije) | Komentáre: 0

BÁSNICI Z MOJEJ DIPLOMOVKY - MILAN RÚFUS

 

 
21. 11. 2018 | Rubrika: TROCHA POÉZIE (nikoho nezabije) | Komentáre: 0

BÁSNICI Z MOJEJ DIPLOMOVKY - JÁN STACHO

 Keď som v roku 1970 končil štúdium na Pedagogickej fakulte v Nitre, ako tému svojej diplomovej práce som si vybral Metafora v súčasnej slovenskej poézii. Bola to neprebádaná téma. A keďže som mal poéziu rád, pravidelne som sledoval vydávanie najnovších básnických zbierok, potešilo ma, že mi konzultant odporučil analyzovať básnické zbierky Miroslava VálkaMilána RúfusaJána OndrušaJána StachaJána ŠimonovičaKamila Peteraja.

Preto si dovolím rubrike TROCHA POÉZIEpredstaviť tvorbu týchto autorov.

Ako ďalšieho uvádzam básnika Jána Stacha.

 
21. 11. 2018 | Rubrika: TROCHA POÉZIE (nikoho nezabije) | Komentáre: 0

CVIČEBNICA LITERÁRNEJ VÝCHOVY. 1. ŠTRUKTÚRA

Základný didaktický formát v projekte učebníc je cvičebnica – aj ako modifikácia čitateľského denníka. Projekt popisuje jednotlivé časti cvičebnice- úvodný kvázi manuál pre žiakov, motivačnú časť venovanú predchádzajúcim témam, nový tematický celok, stredný dvojlist cvičebnice a záverečnú dvojstranu.  

SLOGAN:

S literatúrou sa treba hrať.

ŠTRUKTÚRA

 
26. 11. 2018 | Rubrika: LITERÁRNA VÝCHOVA | Komentáre: 0

CVIČEBNICA LITERÁRNEJ VÝCHOVY. 2. TEMATICKÝ CELOK

T

CVIČEBNICA LITERÁRNEJ VÝCHOVY

Základný didaktický formát v projekte učebníc je cvičebnica – aj ako modifikácia čitateľského denníka. Projekt popisuje jednotlivé časti cvičebnice- úvodný kvázi manuál pre žiakov, motivačnú časť venovanú predchádzajúcim témam, nový tematický celok, stredný dvojlist cvičebnice a záverečnú dvojstranu.  

SLOGAN:

S literatúrou sa treba hrať.

ŠTEMATICKÝ CELOK

 
26. 11. 2018 | Rubrika: LITERÁRNA VÝCHOVA | Komentáre: 0

MÝTY A STEREOTYPY O RÓMOCH

Academia vzdelávania a výchovy vzdelávala sociálnych pracovníkov a policajtov.

 
27. 11. 2018 | Rubrika: VZDELÁVANIE RÓMOV | Komentáre: 0

Nájdené zložky

Neboli najdené žiadne zložky
 


Archív

Kalendár
<< 11 / 2018 >>


Štatistiky

Online: 1
Celkom: 30386
Mesiac: 3550
Deň: 101